Akreditováno:
MSMT- 8891/2024-13-77
Kapacita:
Kurz otevřen
, registrujte se
Místo konání:
Online nebo Jahodová 2800/44, Záběhlice, 106 00 Praha 10
Termín:
10. října 2026
- 20. února 2027
Doprava MHD:
Centrum Zahradní město - bus 101, 138, 195
Sídliště Zahradní město - bus 177
Sídliště Zahradní město - tram 22, 26
Doprava vlastním autem:
Parkování zdarma v uzavřeném objektu školy (počet parkovacích míst omezen)
Obsah
kurzu
Studium k výkonu specializovaných činností realizované v rámci DVPP je určeno učitelům, kteří jsou (nebo by chtěli být) na pozici školního metodika prevence ve škole.
Studijní program je zaměřen na získání dovedností a vědomostí, které se projevují ve schopnostech aplikace pedagogiky a psychologie, adiktologie a výstupů z nejnovějších výzkumů v oblasti prevence sociálně nežádoucích jevů.
Cílové kompetence:
- Prohloubení a rozšíření vědomosti a dovednosti pro práci s dětmi s rizikem vzniku či rozvoje rizikového chování.
- Příprava školních metodiků prevence tak, aby dokázali sami vyhledávat tyto žáky, doporučovat pro žáky i třídy odborné intervence
- Spolupráce se školskými poradenskými zařízeními a institucemi specializovanými na práci s rizikovou mládeží.
- Orientace v systému primární prevence a organizaci školy.
- Získání vědomostí a dovedností, které se projeví ve schopnostech aplikace pedagogiky a psychologie v oblasti prevence sociálně nežádoucích jevů.
- Získání vědomostí a dovedností, které se projeví ve schopnostech aplikace adiktologie a výstupů z nejnovějších výzkumů v oblasti prevence sociálně nežádoucích jevů.
- Zlepšení komunikačních dovedností v modelových situacích perspektivou práce metodika prevence.
- Orientace v právních předpisech, doporučeních a metodikách MŠMT v kontextu práce metodika prevence aj.
- Schopnost spolupracovat s učitelem při výchovně vzdělávací práci ve třídě a podpora žáků při zvládání požadavků školy.
- Schopnost tvorby a realizace školního programu primární prevence.
- Orientace v systému spolupracujících institucí (školství, poradenství, sociální a zdravotní péče, zařízení ústavní výchovy, policie, významné nestátní neziskové organizace atd.).
- Schopnost reagovat na běžné vzdělávací a výchovné problémy.
- Schopnost cíleného pozorování zaměřeného na potřeby žáka.
- Schopnost k smírčímu dojednávání v případě konfliktů a nedorozumění mezi školou, dítětem, rodinou, případně a dalšími institucemi.
- Schopnost pedagogicky pracovat s dětmi ze sociokulturně znevýhodněného prostředí v podmínkách školy.
- Schopnost spolupracovat s ostatními pedagogickými pracovníky v souladu s podmínkami školní práce.
Pro koho je
kurz
určen
Studium je určeno pro absolventy magisterských studijních programů učitelských oborů, nebo pro absolventy magisterského studia neučitelského zaměření, doplněného o studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. Druh aprobace není rozhodující.
Délka kurzu
250 hodin přímé i nepřímé výuky (včetně stáží na odborných pracovištích poskytujících poradenskou, intervenční a léčebnou pomoc). V rámci vzdělávacího programu se jedná o 48 hodin výuky v prezenční formě (6 prezenčních setkání za celou dobu studia), 172 hodin výuky v on-line formě (Google meet) a 30 hodin stáží na odborných pracovištích. Studium bude rozděleno do 4 semestrů.
Termín: 10.10.2026 - 20.02.2027 I. semestr. Jedná se o celkem 4 semestry s předpokládaným termínem ukončení kurzu v červnu 2028.
Kurz bude probíhat v sobotu, cca jednou za 14 dní.
Harmonogram kurzu je nyní v přípravách.
Program
- Poradenské systémy a primární prevence ve školství
- Právní rámec pro práci školního metodika prevence
- Primární prevence v podmínkách školy a její zařazení do školních poradenských služeb
- Specifika role školního metodika prevence v systému práce školy
- Systém primární prevence ve školství
- Školní třída, její vedení a diagnostika
- Rodina a komunikace s rodiči (osobami odpovědnými za výchovu)
- Sociálně nežádoucí jevy
- Monitorování a evaluace primární prevence
Výstupy:
Po úspěšném složení ústní zkoušky před komisí a obhajobě písemné práce získá absolvent osvědčení.
Podmínky úspěšného absolvování kurzu:
• min. 80% účast v prezenční výuce a min. 80% účast v online výuce
• min. 100% účast na odborné stáži
• zpracování ročníkové práce
• úspěšné složení ústní závěrečné zkoušky před komisí
• úspěšná obhajoba závěrečné práce
• reflexe stáže