Pro pracovníky OSPOD, pracovníky služeb pro ohrožené děti a další odbornou veřejnost
Kurz se zaměřuje na prohloubení porozumění syndromu CAN, jeho projevům a rizikům. Seznámí účastníky se souborem nástrojů a opatřeními, které může OSPOD využít při řešení případů ohroženého dítěte syndromem CAN. CAN představuje soubor nenáhodných, vědomých či nevědomých aktivit či neaktivit (nezabránění) rodiče či jiné osoby vůči dítěti, které jsou v dané společnosti nepřijatelné nebo odmítané a které vedou k poškození psychického či tělesného zdraví dítěte (ojediněle k jeho usmrcení) či narušení jeho optimálního vývoje.
Kurz klade důraz na spojení teoretické a praktické částí, sdílení zkušeností a práci s kazuistikami. Je určen nejen pro pracovníky OSPOD, ale i další odborníky, kteří se s těmito dětmi v rámci své profese potkávají a spolupracují s OSPOD. Kurz je tedy pojat také s multidisciplinárního hlediska.
Cílové kompetence
- Rozšíří si povědomí o problematice CAN
- Rozšíří si dovednosti a znalosti v oblasti využití nástrojů pro identifikaci dětí s CAN a následnou intervenci
- Zvýší si kompetence v podpoře a v komunikaci s rodinou dítěte
- Ukotví si důležitost vnímání prevence a preventivní vnímání problematiky
- Rozšíří si znalosti v oblasti právních a etických aspektů řešení syndromu CAN
8 výukových hodin
Úvod do problematiky - Co představuje syndrom CAN a jaké následky představuje pro vývoj dítěte
Kompetence a povinnosti OSPOD
Komunikační a preventivní strategie
Praktické případy a kazuistiky