Studium pro ředitele škol a školských zařízení

Modul l: Základní právní předpisy a jejich aplikace ve školství

Anotace modulu:

Modul I je zaměřen na získání základního přehledu a orientace v právních předpisech v oblasti regionálního školství, týkající se zejména školského zákona a zákona o pedagogických pracovnících, jejich prováděcích předpisů, z pohledu praktické aplikace v běžném provozu školy. Po zvládnutí základní terminologie se modul věnuje fungování a stavbě českého školského systému, jak je zakotven ve školském zákoně a jeho prováděcích právních předpisech. Dále se dotkne práv a povinností ředitele školy jako vedoucího pedagogického pracovníka a také rozhodovací pravomoci ředitele ve správním řízení.

Obsah modulu:

- Základní právní předpisy, které upravují oblast školství

- Ředitel školy jako vedoucí pedagogický;

- Vzdělávací soustava, vzdělávací programy, vyučovací jazyk a vzdělávání příslušníků národnostních menšin;

- Vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a vzdělávání nadaných dětí, žáků a studentů;

- Předškolní vzdělávání;

- Základní vzdělávání;

- Střední vzdělávání, vyšší odborné vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři;

- Školský rejstřík;

- Ředitel školy a školská rada;

- Správní řízení;

- Česká školní inspekce.

Modul II: Pracovní právo

Anotace modulu:

Modul II je zaměřen na oblast pracovněprávní problematiky ve školství s důrazem na uzavírání pracovních smluv a dohod konaných mimo pracovní poměr včetně jejich náležitostí
a specifických činností s tím souvisejících. Řeší mimo jiné i záležitosti platových výměrů, pracovních náplní, cestovních náhrad, dovolené, náhradního a jiného volna, práci přesčas, pracovní podmínky, odpovědnost za škody v pracovním právu. Zabývá se povinnostmi zaměstnavatelů a zaměstnanců. Řeší problematiku evidence pracovní doby.

Obsah modulu:

- Pracovní smlouva, dohoda o provedení práce, dohoda o pracovní činnosti;

- Povinnosti spojené s uzavíráním pracovně právního vztahu;

- Dokumentace v pracovním právu;

- Odborová organizace;

- Cestovní náhrady a vysílání pracovníků na pracovní cesty;

- Popisy práce pedagogických i nepedagogických zaměstnanců;

- Platové výměry zaměstnanců školy, platové třídy a stupně, nárokové a nenárokové složky platu;

- Pracovní doba pedagogických a nepedagogických pracovníků;

- Zdravotní a sociální pojištění;

- BOZP, PO a CO na škole;

- Dovolená, náhradní volno, studijní volno, práce přesčas, pracovní volno při překážkách v práci, pracovní pohotovost;

- Základní povinnosti zaměstnanců a vedoucích zaměstnanců;

- Pracovní podmínky mladistvých a žen, zejména těhotných;

- Odpovědnost za škodu z hlediska výkonu funkce, za škodu vzniklou žákům a za škodu způsobenou žáky (zákonné a možné pojištění za škodu);

- Základní hygienické předpisy;

- Systém školního stravování.

Modul III: Financování školy

Anotace modulu:

Modul III je zaměřen na oblasti financování, na širší spektrum, se kterým ředitel pracuje v rámci řízení školy. Obsah modulu umožňuje absolventovi získat znalosti a dovednosti v problematice financování, v právních předpisech upravujících oblast škol a školských zařízení a seznámit se nejen se systémem finančního plánování, ale i se systémem kontroly hospodaření s veřejnými prostředky, s využíváním svěřeného majetku, jeho inventarizací
i s problematikou daní a daňových přiznání, a to v rámci témat modulu.

Obsah modulu:

- Finanční toky ve školství;

- Rozpočet školy;

- Hospodaření školní jídelny;

- Zúčtování nákladů a výnosů;

- Zásoby;

- Zásady sestavení a čerpání rozpočtu FKSP;

- Žádosti o investiční nebo neinvestiční dotace;

- Zásady hospodaření s majetkem státu i obce;

- Zásady inventarizace majetku;

- Účetnictví – zásady pro oběh účetních dokladů;

- Základní pravidla jiné činnosti související s činností školy;

- Daně a daňová přiznání.

Modul IV: Organizace školy a pedagogického procesu

Anotace modulu:

Modul IV je zaměřen na uplatňování manažerských funkcí jako je plánování, organizování, kontrola, na činnosti související s nastavováním procesů v souladu s platnou legislativou
a jejich výstupy, na uplatňování systému managementu kvality, na zajišťování podmínek bezpečnosti a ochrany zdraví a výchovné poradenství. V těchto oblastech jsou rozvíjeny profesní kompetence ředitele škol a školských zařízení. Pro podporu rozvoje těchto kompetencí jsou využívány také výstupy projektů s řadou nástrojů a vhodných metodik, příkladů dobré praxe.

Obsah modulu:

- Schválené vzdělávací programy;

- Základní pedagogická dokumentace;

- Plány sestavované ředitelem školy;

- Organizační struktura školy;

- Kontrolní a hospitační činnost ředitele školy;

- Evaluace školy, autoevaluace;

- Mechanismy ukončování stupně vzdělání;

- Bezpečnost a ochrana zdraví při výchově a vzdělávání a úrazy dětí, žáků a studentů;

- Činnost výchovného poradce na škole;

- Soustava oborů vzdělávání.

Odborná stáž (15 hodin + 2 hodiny společné vyhodnocení, reflexe)

Odborná stáž bude probíhat na vybraných školách nebo školských zařízeních. Cílem odborné stáže je seznámit se s organizací školy nebo školského zařízení, s manažerskými postupy na dané škole a získat tak cenné zkušenosti v oblasti řízení, propojit a ověřit si získané teoretické znalosti a dovednosti s praxí. Odbornou stáž účastník vzdělávacího programu absolvuje po ukončení studia všech modulů.